Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Методический опорный центр
Положение о методическом опорном центре
Заседание МОЦ 25 октября 2018г.
Заседание МОЦ 22 октября 2019г.
План работы на 2020 год (дистанционно)
Заседание МОЦ №2 (обратная связь к МОЦ№2)
Выступление Иваненко Н.И. (презентация к выступлению)
Заседание МОЦ 28 октября 2021г.
Заседание МОЦ 28 апреля 2022г.
Заседание МОЦ 01 ноября 2022г.
Презентация к выступлению Захаровой Я.А.
Презентация к выступлению Иваненко Н.И.
Презентация к выступлению Лядовой К.А.
Презентация к выступлению Мурзиной Е.М.
Презентация-к-выступлению-Пелевина-Е.В.
Презентация "Динамический час"
Фотоотчёт 02 мая
Заседание МОЦ 31 октября 2023г.
Презентация к выступлению Мурзиной Е.М.
Презентация Захаровой Я. А. "Разнообразные формы двигательной активности"
Презентация Разживиной Н.Ю."Формы организации двигательной активности детей в ДОУ"
Материалы заседания МОЦ от 17.04.24
Материалы заседания МОЦ от 23.10.24
Материалы заседания МОЦ №1 от 17.04.25
Материалы заседания МОЦ №2 от 25.11.25
Новости
11 апреля - День русской березки
Белая берёзка – символ красоты русской природы, символ России. Дети слушали песни, рассматривали картинки , изучали веточку березы. Педагоги рассказали, какую пользу берёза приносит человеку, и о том, что она является символом добра и красоты, символом родной земли. Во время прогулки ребята наблюдали за березой, определили ее основные отличия от других деревьев, узнали, что из почек скоро появятся листочки. В художественно-творческой деятельности дошколята изобразили русскую березку, с помощью нетрадиционной техники рисования и аппликации. Каждая работа получилась неповторимой, но очень красивой! Такие экологические праздники воспитывают любовь и бережное отношение к природе.
Объявления
Школа для родителей
Родительская страничка
Наш профсоюз
Мини-сайты педагогов
ТПМПК и психолого-педагогическое сопровождение
Вопросы питания
Противодействие_коррупции
Интересное детям
Литература для детей:
